همزمان با آغاز سال تحصیلی جدید، مدرسه زندهیاد دکتر جواد اژهای در جنوب استان سیستان و بلوچستان، روستای سهراب بازار به همت خیریه کافل و خانواده ایشان افتتاح شد.
دانشآموزان روستای سهراب بازار روی هم رفته ۶۰ نفر بودند. صبح به صبـح باید دفتر و کتاب را میزدند زیر بغلشان و مسافت یک کیلومتری را تا رسیدن به نزدیکترین مدرسه طی میکردند. مدرسهای که نه تنها ظرفیت این میزان دانشآموز یکجا را نداشت، بلکه از نظر استاندارد مدارس هم ضعیف بود.
حال بعد از احداث دبستان زندهیاد جواد اژهای، ۶۰ دانشآموز هر روز میتوانند بدون خستگی به کلاس درسشان برسند و در مدرسهای جدید و متناسب با تعدادشان درس بخوانند.
مراسم بزرگداشت روسای فقید سازمان بهزیستی کشور با حضور رئیس سازمان بهزیستی کشور و اعضاء شورای معاونین در ستاد مرکزی برگزار شد و ساختمانهای ستاد مرکزی به نام شهید فیاضبخش، مرحوم حجتالاسلام اژهای و مرحوم راهچمنی نامگذاری شد.
به گزارش روابط عمومی و امور بینالملل، مراسم بزرگداشت روسای فقید سازمان بهزیستی کشور (شهید فیاضبخش، مرحوم حجتالاسلام اژهای و مرحوم راهچمنی) با حضور رئیس سازمان بهزیستی کشور و اعضاء شورای معاونین در ستاد مرکزی برگزار شد.
دکتر کاظم نظمده: تفکر آیندهنگری شهید فیاضبخش بهزیستی را به درختی تنومند بدل کرده است
در ابتدای این مراسم «کاظم نظمده» مدیرکل دفتر مدیریت عملکرد سازمان بهزیستی کشور با بیان اینکه یکی از حقوق، درمان درد نیازمندترین مردم از ازل تا ابد بود است، گفت: شهید فیاضبخش، مرحوم حجتالاسلام اژهای و مرحوم راهچمنی تفکر معنوی خود را هزینه این مهم کردند.
مدیرکل دفتر مدیریت عملکرد سازمان بهزیستی کشور، ادامه داد: با تفکر آیندهنگری شهید دکتر فیاضبخش سازمان بهزیستی کشور به درختی تنومند بدل شده که نیازمندیهای میلیونها نفر از افراد تحت پوشش اعم از معلولان، کودکان بیسرپرست و … مرتفع میکند.
وی با اشاره به خدمت شادروان دکتر راهچمنی در دوارن تصدی در سازمان بهزیستی کشور، عنوان کرد: قانون جامع حمایت از حقوق معلولان برای نخستینبار در زمان وی به تصویب مجلس شورای اسلامی رسید؛ حیات فکری اجتماعی همیشه به عنوان باقی و صالحات ثبت میشود و چراغ هدایتی برای آیندگان خواهد بود.
دکتر مسعودیفرید: مشاورههای روانشناختی، ژنتیک و … از درون سازمان بهزیستی کشور جوشیده است
در ادامه دکتر «حبیبالله مسعودیفرید» معاون امور اجتماعی سازمان بهزیستی کشور با اشاره به دستیابی بهزیستی به ادبیات جدیدی در حوزه اجتماعی و توانبخشی، افزود: واژههای قادرسازی و توانمندسازی، اجتماعمحوری، مهارتهای زندگی و … در ادبیات شهید دکتر فیاضبخش بیانگر نگاه آیندهنگارانه وی به مسائل بهزیستی است که متبلور و گسترش یافت.
معاون امور اجتماعی سازمان بهزیستی کشور با بیان اینکه بهزیستی تنها یک سازمان صرفاً اجرایی نبوده است، تصریح کرد: بهزیستی، نهادی ایدهپرداز و خلاق بوده است و با تغییر پارادایم در زمینه رفاه و مسائل مربوط به بهزیستی فعالیت کرده است.
به گفته وی مشاورههای روانشناختی، ژنتیک و … از درون سازمان بهزیستی کشور جوشیده است و هر یک از افرادی که تصدی این نهاد حمایتی را برعهده داشتند مسیر رو به تعالی را ترسیم کردند که تاکنون طی شده است.
دکتر مسعودیفرید، در پایان یادآور شد: گرچه در دولتهای مختلف ارتباطات و تعاملات متعدد و خوبی را با بدنه دولت داشتیم و هر چند بخش اعظمی از موفقیتهای سازمان بهزیستی کشور مرهون تعاملات مدیران با بدنه دولت بوده است اما بخشی دیگر به سبب حضور همین مدیران بوده است که جهتگیریهای تعالیساز ایجاد کردند و هنوز اثرات و راه شهید فیاضبخش، مرحوم حجتالاسلام دکتر اژهای و مرحوم دکتر راهچمنی ادامه دارد و راه آیندگان را مشخص کرده است.
فرزند شهید دکتر فیاضبخش: یکی از مواهب دوران تصدی دکتر قبادیدانا ثبت تجارب روسای ادوار است
در ادامه مراسم بزرگداشت روسای فقید سازمان بهزیستی کشور دکتر «احمدفیاضبخش»، از تلاشهای دکتر قبادیدانا و تیم مدیریتی علیرغم تحریمها و شرایط سخت کرونایی در راستای خدمت به جامعه هدف قدردانی کرد و با تاکید بر ثبات مدیریتی، گفت: دکتر قبادیدانا جزء اولین افرادی بودند که با حجتالاسلام رئیسی در مسند قوه قضائیه دیدار داشتند و امیدواریم این ثبات در راستای استفاده از تجربیات و حفظ سوابق فعالیت اتفاق بیفتد.
فرزند شهید دکتر فیاضبخش با اشاره به پروژه ثبت تجارب روسای ادوار، افزود: بعد از انفصال روسا از سازمان بهزیستی کشور شرایطی وجود نداشت تا به صورت سیتماتیک تجارب آنها به نسلهای آینده منتقل شود. یکی از مواهب دوران تصدی دکتر قبادیدانا ثبت روسای ادوار است.
همسر زنده یاد دکتر اژه ای: نظام امدادرسانی و رفاه اجتماعی نباید متکی به شخص باشد
دکتر «ملوک السادات بهشتی» همسر مرحوم حجت الاسلام اژهای و فرزند شهید مظلوم آیتالله بهشتی در این مراسم با اشاره به تلاش شهید فیاضبخش و مرحوم حجتالاسلام اژهای برای قانونمند کردن همه امور در سازمان بهزیستی کشور، عنوان کرد: اولین ایده مرحوم اژهای، ارائه خدمات در قالب وزارتخانه بهزیستی بود و طبق نظرات دولت وقت تمامی امور خیریه و رسیدگی به بحث آسیبهای اجتماعی باید به صورت منسجم صورت میپذیرفت و تمامی سازمانها با خدمترسانی یکسان و پراکنده باید تحت پوشش یک وزارتخانه فعالیت داشته باشند.
همسر زندهیاد حجت الاسلام دکتر اژهای، ادامه داد: علاقه وی به موضوع آسیبهای اجتماعی و فعالیتهای خیرخوهانه سبب شد تصدی سازمان بهزیستی کشور را قبول کند؛ لذا لایحه وزارت بهزیستی را با درنظر گرفتن انسجام با هدف حذف پراکندگی و موازیکاریها تهیه کردند تا همه افراد نیازمند بتوانند از چرخه حمایتی بهرهمند شوند.
وی، تصریح کرد: چرا هنوز از مدیریت واحد در امر امدادرسانی بهرهمند نیستیم و چه چیزی باعث شده علیرغم این همه تجربه مدیریتی در بحرانها با مشکل روبرو شویم. جای بسی تاسف است که انسجامی درنظر گرفته نمیشود تا هدفمند امدادرسانی صورت پذیرد.
دکتر بهشتی با بیان اینکه نظام امدادرسانی و رفاه اجتماعی در دیگر جوامع پابرجاست و متکی به شخص نیست، یادآور شد: در کلام امام خمینی(ره) نیز بر اینکه این نظام نباید به اشخاص وابسته باشد تاکیده شده است لذا امیدواریم در حوزه رفاه اجتماعی شاهد انسجام اجتماعی باشیم.
فرزند زنده یاد دکتر راهچمنی: امیدواریم زیست و زندگی بهتری برای ایرانیان بالاخص جامعه هدف ایجاد شود
دکتر «محسن راهچمنی» فرزند مرحوم راهچمنی نیز در مراسم بزرگداشت روسای فقید سازمان بهزیستی کشور، گفت: امیدواریم شرایطی در کشور ایجاد شود تا زیست و زندگی بهتری برای تک تک ایرانیان بالاخص جامعه هدف ایجاد شود.
دکتر قبادیدانا: رونمایی از کتاب ثبت تجربیات علمی و مدیریتی روسای ادوار بهزیستی در آیندهای نزدیک
در پایان این دیدار دکتر «وحید قبادیدانا» رئیس سازمان بهزیستی کشور با بیان اینکه زنده نگهداشتن یاد اسطورهها و الگوهای جامعه یکی از وظایفی است که برعهده داریم، گفت: این سنت حسنه از سالیان گذشته در سازمان بهزیستی کشور ساری و جاری بوده است.
رئیس سازمان بهزیستی کشور با اشاره به بنیان نهادن شجره طیبه بهزیستی توسط شهید دکتر فیاضبخش، ادامه داد: وی همه تلاش خود را در راستای خدمت به جامعه هدف بهزیستی، نیازمندان، افراد دارای معلولیت، فرزندان دارای سرپرست غیرموثر، زنان سرپرست خانوار و … بکار گرفتند.
وی با اشاره به طرح پژوهشی تجارب روسای ادوار، تصریح کرد: در زمستان ۹۷ از روسای سابق سازمان بهزیستی کشور دعوت کردیم تا از نظرات و تجاربیات آنها استفاده کنیم چراکه این یک میراث گرانقدری است که در اختیار ما قرار میگیرد.
دکتر قبادیدانا با اشاره به تجمیع فعالیتها و خدمات حوزه رفاه اجتماعی، عنوان کرد: این یک تجربه درستی بوده که پیگیری و بیان شده است. پنجره واحد خدمات تجمیع فعالیتهایی که در حوزه اجتماعی انجام میشود و ما هم این امر را پیگیری کردیم و این ایده را که شهید فیاضبخش داشتند و مرحوم حجت الاسلام اژهای و مرحوم راهچمنی آن را بیان کردند، پیگیری کردیم.
رئیس سازمان بهزیستی کشور، تصریح کرد: شاید تصور شود که این مسئله برای شخص گفته میشود اما اکنون که دولت جدید مستقر شده است، زمان خوبی برای پیگیری این خواسته میتواند باشد. ما تقریبا از ۱.۵ سال پیش این ایده را به صورت طرح مدون در مجمع تشخیص مصلحت نظام، مرکز پژوهشهای مجلس، مجلس شورای اسلامی، مرکز تحقیقات و بررسی استراتژیک ریاست جمهوری، مجموعه بررسیهای دفتر رهبر معظم انقلاب و مجموعههای سیاستگذار و تصمیمگیر بیان کردیم و این ایده را ارائه دادیم که امیدواریم به عنوان یکی از برنامههایی که روسای فقید پیشین برای بهزیستی داشتند، مدنظر قرار بگیرد و امید است با سیاستهایی که ریاست جمهوری خواهند داشت بتواند این تجربه ای که موکدا از سوی تمام تیمهای مدیریتی سازمان در سنوات مختلف بیان شده، جامه عمل بپوشاند.
وی از نامگذاری ۳ ساختمان ستاد مرکزی به نامهای شهید دکتر فیاضبخش، زندهیاد حجت الاسلام دکتر اژهای و زندهیاد دکتر راهچمنی خبر داد و گفت: امید است این نام باقی بماند و سایرین که در سنوات آتی در بهزیستی حضور خواهند یافت با نام این عزیزان آشنا شوند و مقدمهای باشد تا با راه،ایده و افکار آنها آشنا شوند و فرزندان ما هم بدانند که کار خیر ماندنی است و خدمتگذاری به ولی نعمتان انقلاب محرومین و مستضعفین در پیشگاه خداوند و جامعه ماندگار خواهد بود.
دکتر قبادیدانا با اشاره به اعطای هدیهای به خانواده روسای فقید بهزیستی کشور، گفت: زن سرپرست خانواری که در ۷ سالگی دچار معلولیت شد و دست خود را در روستایی از مناطق محروم از دست میدهد اما امروز این دختر، خانم میانسال کارآفرین است که به فرشبافی و گلیمبافی پرداخته و امروز برای ۷۰ نفر اشتغال در بستر توانمندسازی سازمان بهزیستی کشور ایجاد کرده است.
رئیس سازمان بهزیستی کشور، اضافه کرد: نباید تصور شود که معلولان جسمی و ذهنی، افراد ناتوان هستند بلکه بسیاری از آنها با آموزشها و سیاستگذاری توانمند شدند و آثار آنها در قالب هنر و سایر زمینههای شغلی متبلور است.
وی در پایان از رونمایی کتاب ثبت تجربیات علمی و مدیریتی روسای ادوار بهزیستی در آیندهای نزدیک خبر داد.
https://nodet.net/wp-content/uploads/2021/09/WhatsApp-Image-2021-08-19-at-17.10.47.jpg573859sampadhttps://nodet.net/wp-content/uploads/2021/01/nodet-02.pngsampad2021-09-27 16:12:222021-09-27 16:15:52تجلیل رئیس سازمان بهزیستی از خانوادههای روسای فقید سازمان بهزیستی کشور
به گزارش روابطعمومی «سمت»، مراسم بزرگداشت استاد فقید حجتالاسلام والمسلمین جواد اژهای به همت سازمان «سمت» با حضور خانواده ایشان، آیتالله سید محمد غروی، حجتالاسلاموالمسلمین محمد ذبیحی، محمدرضا حسینی بهشتی، علی فتحی آشتیانی، عباس رحیمینژاد و برخی از علاقهمندان آن در سالن اجتماعات «سمت» برگزار شد.
ابتدا در این مراسم ذبیحی رئیس سازمان «سمت» بعد از خوشآمدگویی و گرامیداشت هفته قوه قضائیه با بیان اینکه متانت و جایگاه علمی دکتر اژهای زبانزد خاص و عام است گفت: میخواهم با طرح این پرسش که معمولا مطرح است که ما ایرانیان مرده پرستیم و بعد از مرگ، برای افراد مراسم و یادبود میگیریم، بگویم که به این صورت نیست بلکه احترامی که میگذاریم درواقع احترام به شخصی که از دست رفته نیست، بلکه احترام به ارزشها است.
وی در ادامه افزود: اگر امروز ابوعلی سینا، بهشتی، مطهری و دیگر بزرگان مورد احترامند به خاطر ارزشهایی است که این اشخاص خلق کردهاند. کشورمان امروز از این امر که جای بزرگانی مانند بوعلی، بهشتی و مطهری پر نشده است رنج میبرد. فارابی معتقد است که آدمیان دارای چهار اسم هستند و اولین که سزاوار نام انسان است، انسان آزاده است. انسان آزاد انسان خوشفکر است که بتواند به فکرش عمل کند.
به گفته ذبیحی، بعد از فارابی ملاصدرا این بحث را ادامه میدهد و در این زمینه برخلاف ارسطو معتقد است آزادی سرشت انسان است. قوه ناطقیت انسان یعنی آزادی و آزادی اساس انسان را تشکیل میدهد. به این سبب است که اگر امروز از بزرگانی مانند اژهای، بهشتی، مطهری و … یاد میکنیم درواقع پاسداشت آن آزادی است.
وی در ادامه سخنانش با اشاره به اتفاقاتی که در چند دهه اخیر در کشور افتاده با استناد به سخنان آیتالله بهشتی در جمع طلاب فیضیه گفت: باید دید که چه اتفاقی در این چهل سال افتاده است که امروز تا این اندازه خسارت دیدهایم. بهشتی در فیضیه بحثی را با طلاب مطرح میکند و در آنجا پیشنهاد میکند که به مردم ایران فرصت دهید تا آگاهانه و آزادانه خود را بر مبنای موازین اسلامی بسازند. این خودسازی را بر مردم تحمیل نکنید. انسان بالفطره خواهان آزادی است. این همان حرف فارابی است، آزادی در سرشت انسان است. چه کسی میگوید جای بهشتی پر شده است؟ بهشتی میگوید خودسازی داشته باشید، اما مبادا بر مبنای کتاب خدا آن را بر مردم تحمیل کنید. انسان عاشق آزادی است.
رئیس سازمان «سمت» در ادامه سخنانش یادآور شد: انقلاب امام خمینی و خامنهای با آزادی روی کار آمد و ما بچههای آزادی اجازه نمیدهیم که این فرصت از مردم گرفته شود. همانطور که قرآن در سوره یونس به پیامبر میگوید تو فقط راه را به مردم نشان بده. اسلام دین صداقت، پاکی، عدالت و برابری است و نمیشود آن را با زور و تحمیل نظر خود اداره کرد. با آموزههای قرآن میتوان دنیا را فتح کرد اما با زور نمیشود.
در ادامه این نشست آیتالله سید محمد غروی عضو هیئت علمی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه با گرامیداشت هفته قوه قضائیه و احترام به شهید بهشتی با اشاره به اینکه این جلسات برای احیای ارزشهاست گفت: به تعبیر امام علی(ع) این بزرگان هرچند نیستند اما خاطره آنها در قلبها وجود دارد. بنابراین یاد این عزیزان پاسداشت علم و حقیقت است.
به گفته وی، مرحوم اژهای از افرادی بودند که از قبل از انقلاب مبارزات فرهنگی خود را چه در داخل و چه در خارج از کشور داشتند. او دانشآموخته حوزه و دانشگاه بودند و بین این دو پیوند خوبی ایجاد کرده بودند. مصداق این گفتهها کتابها، نوشتهها و مسئولیتهای اجرایی است که او در زمان حیاتش داشتند.
غروی در ادامه افزود: از ویژگیهای ایشان در زمینههای فرهنگی و بسط اسلام و گسترش انقلاب این بود که ایشان بدون حاشیه فعال بودند. بدون اینکه بهدنبال قدرت باشند. امام علی(ع) خطاب به کمیل میفرماید، کاری که تو در دست داری طعمه (ارزش مادی) نیست بلکه امانتی است به گردن تو. حقیقتا این امر را ما در این مرد بزرگ احساس میکردیم. از خصوصیات مومن این است که صعهصدر دارد و اهل تحمل هستند. میتوانند دیگران را تحمل کنند و با افراد مختلف ارتباط خوبی برقرار کنند این هم یکی از خصوصیات مرحوم اژهای بود.
عضو هیئت علمی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه یادآور شد: ویژگی دیگر ایشان مصداق سخن امام صادق (ع) آنجایی که میفرماید زیست و زندگی مانند پیمانه پری است که دو سوم آن زیرکی و یکسومش تغافل انسان است، بود یعنی او خیلی از چیزها را میفهمید اما به روی خودش نمیآورد. همچنین فروتنی بسیار خاصی داشتند. اهل دنیا و دلبسته به دنیا نبود، بلکه آن را فرصتی برای خدمت میدانستند. این افراد در دنیا کم هزینه، اما پربهره هستند. او این ویژگی را هم داشت.
محمدرضا حسینی بهشتی عضو هیئت علمی دانشگاه تهران سخنران بعدی این نشست ابتدا با اشاره به خطبه امام علی(ع) خطاب به کمیل بن زیاد که آیتالله غروی بر آن تاکید کرده بود گفت: هنوز زود است که حوادثی را که در اطرافمان افتاده است ارزیابی کنیم.
وی در ادامه سخنانش با اشاره به اینکه آقای اژهای قبل از اینکه داماد آیتالله بهشتی باشد پسر خاله اوست گفت: به همین سبب ارتباط ما با ایشان در قدیم بوده و چون ایشان یک جوان پرشور و دغدغهمند بود مقالاتی در اصفهان منتشر میکردند که در آنها تلاش میکردند موضوعاتی برای جوانانی که در جستجوی حقیقت بودند مطرح کنند. که انصافا در آن زمان هم موثر بودند.
بهشتی یادآور شد: در تمام این زمان تلاش پیوسته انسانی دیده میشود که باور دارد و این باور در تلاشش متجلی است. تمام عمر او براساس باورش بود و یک مسیر در زندگی ایشان دیده میشود. در ابتدا تحصیلاتش در روانشناسی در دانشگاه اصفهان زمانی بود که هنوز طلبهها به این رشتهها وارد نمیشدند. در آن زمان مرحوم دکتر شریعتمداری و خالقی به یک حلقه تبدیل شده بودند و در سالهای دهه ۵۰ به صورت کانونی برای جوانان تبدیل شده بود.
استاد دانشگاه تهران ادامه داد: او با توجه به تجربهای که در اروپا داشت در زمان مسئولیتش نیاز دانشجویان در خارج از کشور را میدانست. دکتر اژهای هم در بحث اجرائیات و مدیریت وارد شده بود و هم در بحث علم. هر چند جمع بین اینها کار سختی است بعد از وزارت بهزیستی و بعد از استعدادهای درخشان موفق شد که در سراسر کشور شبکه گستردهای را ایجاد کند و شاهد بودم که چگونه تلاش میکرد که چیزی که فکر میکرد درست است را محقق کند.
وی در ادامه با اشاره به فعالیتهای علمی دکتر اژهای گفت: وی در بخش علمی چه در زمان جوانی و بعد از آن چه در حوزه و چه در دانشگاه همواره علاقهمند به علوم مصداقی بود. و همواره علاقه به این مباحث علمی را حفظ کرده بود. کتابی در حوزه روانشناسی منتشر شده بود که در آن مباحثی که امروزه در روانشناسی با آنها مواجهایم را در امتداد علم النفس میدانست. یعنی در آن بهگونهای مطرح شده بود که ما با یک زمینه پیشینی مواجه هستیم که متکی بر یک نوع تلقی از حالات انسان بر پایه متون دینی و … است. که برخی از دوستان روانشناس در آن معتقد بودند که این امر در تاریخ ما پیشینه دارد. با ایشان این مسئله را مطرح کردم که آیا این بحث کار روایی است؟ یعنی منطبق کردن علم روانشناسی با بحث شهود و…درست است یا باید از هم جدا شوند؟ این نشان از علاقهمندی ایشان به عرصه علم بود.
دیگر سخنران این نشست علی فتحی آشتیانی عضو هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی بقیهالله بود که به نقش دکتر اژهای در پرورش روانشناسان در تربیت مدرس اشاره کرد و گفت: ایشان نقش بسیار مهمی در پرورس روانشناسان داشتند و چند صد روانشناس را تربیت کردند که در کل ایران در حال خدمتگذاری هستند. ما از اولین فارغالتحصیلان رشته روانشناسی در تربیت مدرس در نزد ایشان بودیم که بعد از فارغالتحصیلی، ایشان اقدام به تاسیس انجمن روانشناسی کردند که بعدا به انجمن ایرانی روانشناسی تغییر نام داد.
وی در ادامه افزود: دکتر اژهای بیش از ۱۵ ساعت در روز کار میکرد زمانی که مجله روانشناسی را منتشر کردند ۹۶ شماره آن را منتشر کردند که تمام کارهای آن را خودشان شخصا انجام میدادند و به کسی واگذار نمیکردند جالبتر اینکه در بعد از ایشان ما هنوز داریم از مطالبی که ایشان برای مجله آمده کرده است استفاده میکنیم، همواره تا سه شماره را جلوتر آماده میکرد.
آشتیانی یادآور شد: اژهای به معنای واقعی کلمه مصداق همان چیزی است که اریکسون آن را مرحله شکفتگی و رشد یافتگی مینامد. اریکسون میگوید اگر فردی به این مرحله برسد و از او بپرسید که اگر خدا به شما این فرصت را بدهد که دوباره انتخاب کنید و زندگی کنید چکار میکنید؟ میگوید همان کاری را میکنم که تا کنون انجام دادهام. اژهای به این مرحله رسیده بود که به تعبیری مرحلهای است که فرد قبول دارد چرخه زندگی خودش را انتخاب کند و درست است. جای ایشان خالی است، چون ایشان یک معلم واقعی بود همچنین روحانی واقعی بودند که هم علم و اخلاق را با هم به پیش می برد. او دین و علم و عمل و اخلاق را در عمل از هم جدا میکرد.
در ادامه این نشست عباس رحیمینژاد عضو هیئت علمی دانشگاه تهران با بیان اینکه حداقل سی سال است که دکتر اژهای را از نزدیک میشناسم گفت: ده سال در دانشگاه تربیت مدرس دانشجوی ایشان بودم و حدود ۲۰ سال هم همکاریشان بودم. او در تربیت مدرس کاری کرد کارستان، ایشان در فضایی که برخی از استادان از ایران رفته بودند گروه روانشناسی را پذیرفته بودند و به تربیت دانشجو مشغول شد.
وی افزود: دکتر اژهای معتقد بود که هر کسی که در روانشناسی وزنهای است باید دانشجویان از آن استفاده کنند. همچنین ایشان دقت داشت که دانشجویان آزادی عمل داشته باشند. میگفت باید افرادی را تربیت کنیم که دانشگاهها را اداره کنند و افراد مطیع نمیخواهیم. او همواره برای پاسداری از باورهای شیعی، اسلامی و انقلابی تلاش میکرد. در دانشکده برای ما حامی بود و با ایشان احساس صمیمیت میکردیم. شخصیتی که هم معلم باشد و هم همکار و هم در بزنگاهها از آموزههای اسلامی پایداری کند جایش خالی است.
در ادامه این مراسم از کتاب روانشناسی اجتماعی اثر زنده یاد حجتالاسلام والمسلمین جواد اژهای که توسط سازمان «سمت» منتشر شده است رونمایی شد.
https://nodet.net/wp-content/uploads/2021/07/IMG_3612-scaled.jpg17072560sampadhttps://nodet.net/wp-content/uploads/2021/01/nodet-02.pngsampad2021-07-02 12:10:582021-07-17 17:32:01مراسم رونمایی از کتاب روانشناسی اجتماعی
با اندوه و تأسف فراوان خبر درگذشت عالم مجاهد جناب حجةالاسلام آقای دکتر جواد اژهای را دریافت کردم؛ شخصیت برجسته و ممتازی که سالهای متمادی مجاهدتهای بزرگ و مبارک را بااخلاص و بدون اندک تظاهری عهدهدار شد. یادگارهای فراموشنشدنی برای کشور و انقلاب برجای گذاشت.
تشکیل انجمنهای اسلامی دانشجویان در اروپا، تشکیل مدارس استعدادهای درخشان کشور، مدیریت پدرانه بر مجموعههای نخبگانی جوان، و سازنده در دوران طلائی مدالآوریهای علمی بینالمللی از جملهی این یادگارهای بیهمانند است.
این مجاهد خاموش که خود برادر شهیدی عزیز و داماد شهید عالیقدر آیتالله بهشتی بود بنای نخبگی و نخبهپروری را بر شالودههای محکم ایمان و انقلاب استوار ساخت و سپیدروی و سرافراز به ملاقات خداوند رحیم شتافت. اینجانب با تأسف عمیق به همسر گرامی و صبور و فرزندان عزیز و دیگر منسوبان و بازماندگان ایشان و نیز عموم جامعهی نخبگانی کشور تسلیت عرض میکنم . رحمت و مغفرت الهی را برای آن مرحوم مسألت مینمایم.
به گزارش «فرهیختگان»، پرونده جنجالیترین کنکور قرن بالاخره روز گذشته با اعلام نتایج نهایی و مشخص شدن نفرات برتر پنج گروه آموزشی بسته شد تا داوطلبان آزمون سراسری ۹۹ بالاخره بتوانند بعد از چند ماه پراسترس نفسی تازه کرده و از الان به فکر انتخابرشته و دانشگاه موردنظرشان البته با توجه به رتبه اعلامی توسط سازمان سنجش باشند. کنکوری که از همان روزهای اولیه شیوع کرونا زمزمهها پیرامون برگزاری یا عدمبرگزاریاش بالا گرفته بود و در کنار اظهارنظرهای ضدونقیض مسئولان وزارتخانههای بهداشت و علوم درباره زمان شروع این ماراتن بزرگ علمی، یکبار نیز زور کرونا به آن رسید و بالاخره زمانش را از تیرماه که در طول چهار دهه گذشته همیشه موعد اصلی برگزاری کنکور بوده، با تاخیر یکماهه همراه و به اواخر مرداد و اول شهریورماه موکول کرد. شهریورماهی که بالاخره خیال بیش از یکمیلیون داوطلب شرکتکننده را راحت کرد و حالا دانشگاههای سراسر کشور منتظر ورود ۱۷۵هزار و ۸۴۹ دانشجوی جدیدالورودی هستند که میخواهند روی صندلی کلاسهای مختلف مراکز آکادمیک به تحصیل بپردازند. نکته جالب درباره آزمون سراسری ۹۹ این است که با توجه به تاخیر در زمان برگزاریاش، همان روزهای پایانی دوم ماه سال ماه امکان ثبتنام مجدد برای داوطلبان جامانده فراهم شد تا ۳۱ هزار و ۵۱۸ نفر در دور دوم ثبتنامها به تعداد داوطلبان اضافه شوند و درمجموع یکمیلیون و ۳۹۳ هزار و ۲۳۳ نفر منتظر رسیدن روزهای پایانی مرداد ماه و اولین روز شهریور باشند تا بتوانند شانس خود را در کنار علمشان برای رسیدن به دانشگاه امتحان کنند. با این حال تنها یکمیلیون و ۲۴۷هزار و ۴۴۹ نفر اقدام به پرینت کارت ورود به جلسه امتحانی در بازه زمانی ۲۹، ۳۰، ۳۱ مرداد و اول شهریورماه کردند تا در پنجاهوهفتمین کنکور سراسری کشور شرکت کنند و این به معنی عدمدریافت کارت ورود توسط ۱۴۵هزار و ۷۸۴ نفر در این آزمون بوده، البته درنهایت تنها یکمیلیون و ۱۶۶ هزار نفر در جلسه آزمون حاضر شدند.
نیمی از شرکتکنندگان گروه تجربی مجاز به انتخابرشته نشدند
امسال زمان برگزاری کنکور خود قصه پرغصهای بود که هربار استرس زیادی را به داوطلبان و به تبع خانوادههای آنها وارد میکرد، داوطلبانی که هرچند یکسال از عمرشان را پای تستزدن گذاشته بودند اما از خردادماه به خاطر شیوع کرونا و از طرف دیگر بیبرنامگیهای مسئولان آموزشی کشور دچار سردرگمی شده بودند و هرازگاهی خبرهای جدیدی از مسئولان میشنیدند، خبرهایی که هرکدام نقضکننده خبر قبلی یا اظهارنظر مسئولی بود، در این میان بازار شایعات نیز داغ شده بود تا جایی که بار روانی تحمیلشده به جامعه داوطلبان دیگر غیرقابل تحمل شده بود. روزی نبود که خبر متفاوتی درباره زمان یا لغو کلی بزرگترین کنکور کشور به گوش نرسد، تا اینکه درنهایت وزرای بهداشت و علوم آب پاکی را روی دست داوطلبان ریختند و از برگزاری آزمون سراسری در پایان مرداد و اول شهریور ماه سخن گفتند. یک ماه بعد از برگزاری این آزمون و در ۳۰ شهریور بالاخره نتایج اولیه مشخص بود و ۱۳۵ هزار و ۴۲۰ نفر در گروه ریاضی، ۳۵۲ هزار و ۹۲۳ نفر در گروه علوم تجربی، ۳۱۴ هزار و ۴۷۱ نفر در گروه علوم انسانی، ۸۰ هزار و ۸۶ نفر در گروه هنر و ۱۲۹ هزار و ۵۰۶ نفر در گروه زبانهای خارجی مجاز به انتخابرشته شدند، تعداد داوطلبان گروه علوم تجربی باز همانند سالهای اخیر در صدر قرار داشت و گروه علوم ریاضی در سه گروه اصلی جزء آخرینها بوده است.
سنگینی کفه نفرات برتر به نفع پسران و تهرانیها
نکته جالب اعلام نتایج نهایی این بود که نفرات برتر گروه آزمایشی علوم تجربی و ریاضی آقا بودند و تنها یک خانم توانسته بود رتبه هفت گروه علوم تجربی را کسب کند، وضعیت اما در گروه علوم انسانی متفاوت بود و از میان ۱۰ نفر برگزیده، چهار داوطلب زن و مابقی مرد بودهاند. در این میان همچنین داوطلبان تهرانی با ۱۱ برگزیده جزء صدرنشینهای جدول برترینهای کنکور قرار دارند، اما آنچه بعد از انتشار اسامی برترینها خودنمایی کرد، حضور داوطلبی از استان محروم سیستانوبلوچستان آن هم در رتبه نهم گروه آزمایشی علوم ریاضی بود، مسالهای که میتواند یکیدیگر از شگفتیهای این دوره از کنکور سراسری کشور باشد.
رتبه نهم گروه آزمایشی ریاضی:
در دبیرستان دانشگاه زابل تحصیل کردم، شریف میروم
محمدمهدی حیدرینسب، رتبه ۹ گروه آزمایشی علوم ریاضی که از سیستانوبلوچستان در کنکور امسال شرکت کرده بود، در گفتوگو با «فرهیختگان» با بیان اینکه سه سال پایانی دوران تحصیلم را در دبیرستان دانشگاه زابل بودم گفت: «در استان ما مدارسی وجود دارد که به دانشگاهها وابستهاند و جزء مدارس غیردولتی محسوب میشوند، البته برای ورود به آنها باید در آزمونهای آن شرکت کنیم و تنها در صورت قبولی میتوانیم در آنها به تحصیل بپردازیم.»
او ادامه میدهد: «قبل از کنکور به کسب رتبه تکرقمی خیلی امیدوار بودم اما بعد از تمام شدن جلسه کنکور با توجه به اینکه سوالات بسیار سختی بود، از اینکه بتوانم چنین رتبهای را کسب کنم، خیلی ناامید شدم، اما خوشبختانه توانستم رتبه زیر ۱۰ را کسب کنم. با این حال باید به این مساله نیز اشاره کنم که روزانه بین ۴ تا ۱۲ ساعت درس میخواندم و سال پایانی تحصیلم نیز در هیچ کلاسی جز مدرسه شرکت نکردهام.»
رتبه ۹ گروه آزمایشی علوم ریاضی با بیان اینکه یکسال و نیم پیش از برگزاری کنکور به شکل جدی شروع به درس خواندن کردم، تصریح میکند: «مدرسه ما چون نوبت صبح و بعدازظهر داشت از همان ابتدا زمان برخی کلاسهایمان بیشتر از دیگر مدارس بود، بهطور مثال اگر کلاس ریاضی مدرسهای چهار ساعت بود ما ۶ ساعت این کلاس را میگذراندیم، البته هدف اصلیام از درس خواندن این نبود که صرفا بتوانم رتبه تکرقمی بیاورم، بلکه همین که رتبهای داشته باشم که دستم در انتخابرشته و انتخاب دانشگاه باز باشد، کفایت میکرد.»
حیدرینسب با اشاره به شیوع کرونا در کشور میگوید: «این مساله هم مزیت داشت و هم ایراد، چراکه از یک طرف علاوهبر اینکه باعث شد تا زمان بیشتری را در خانه باشیم، با تعویق کنکور فرصت درس خواندن را نیز افزایش داد، اما در کنار آن استرس احتمال بیمار شدن بعد از شرکت در جلسه کنکور باعث شد نهتنها عدهای از داوطلبان در جلسه شرکت نکنند، بلکه ناهماهنگیهای صورت گرفته درخصوص برگزاری یا عدم برگزاری کنکور نیز خود باعث سردرگمی داوطلبان شد و بار روحی منفی را به ما تحمیل کرد.»
او صحبتهایش را اینطور به پایان میرساند: «هنوز مطمئن نیستم که میخواهم بین رشته کامپیوتر و برق دانشگاه شریف کدام را انتخاب کنم، اما قطعا دانشگاهی که در آن درس خواهم خواند، شریف خواهد بود.»
رتبه اول گروه آزمایشی ریاضی:
هر سال ۱۵ تا ۲۰ میلیون شهریه مدرسهام بود
ابوالفضل حاجیمحمدحسینکاشی، رتبه اول گروه آزمایشی ریاضی و از داوطلبان تهرانی نیز میگوید: «سه سال پایانی را در دبیرستان علوی تحصیل کردهام و از همان ابتدا تلاشم این بود که بتوانم رتبه زیر ۱۰ را کسب کنم، البته تصور نمیکردم که بتوانم رتبه اول ریاضی شوم. در هیچ موسسه آموزشی شرکت نکردم و برنامههایی که مدرسه برایمان در نظر گرفته بود به حدی کامل بود که دیگر نیازی به شرکت در این موسسات نبود. البته هر سال بین ۱۵ تا ۲۰ میلیون تومان نیز شهریه این مدرسه بود.»
او ادامه میدهد: «تا پیش از کرونا از هفت صبح تا ۱۹ در مدرسه حضور داشتیم اما در زمان کرونا عملا مدرسه تعطیل شد و تنها برنامههایی برای چگونگی درس خواندن به ما میدادند، متاسفانه در بازهای که وضعیت برگزاری کنکور مشخص نبود، فشار روحی زیادی را تحمل میکردیم و آرامشمان از بین رفته و فضا کمکم فرسایشی شده بود.» رتبه اول گروه آزمایشی ریاضی تصریح میکند: «هنوز بین رشته برق و کامیپوتر دانشگاه شریف دودل هستم و نتوانستهام رشته موردنظرم را انتخاب کنم.»
رتبه چهارم گروه آزمایشی ریاضی:
در مدرسه شهید رجایی یک تحصیل کردهام
آرمین ثقفیان، رتبه چهارم گروه آزمایشی ریاضی میگوید: «در مدرسه شهید رجایی یک که جزء مدارس سمپاد استان است، تحصیل کردهام و علیرغم اینکه از همان ابتدا برای کسب رتبه تکرقمی برنامهریزی کرده بودم، اما روز امتحان تصور کردم که نمیتوانم چنین رتبهای را کسب کنم. هرچند معمولا در مدرسه و خانه درس میخواندم، اما یکبار در کلاسهای رفعاشکال ریاضی شرکت کردم، اما مابقی دروس را بدون این کلاسها دنبال کردم.» او با بیان اینکه احتمالا به دانشگاه صنعتی شریف میروم، ادامه میدهد: «هنوز درباره رشته به جمعبندی نهایی نرسیدهام و باید بگویم که متاسفانه بعد از شیوع کرونا سطح مطالعاتمان کمی افت پیدا کرده آن هم به دلیل افزایش استرس بود، از سوی دیگر تعویق برگزاری کنکور شوک بزرگی به من وارد کرد و از همه بدتر بیبرنامگی مسئولان درباره زمان نهایی آزمون برایم بسیار عجیب بود.»
رتبه اول علوم تجربی:
تنها ۷ ساعت در روز درس میخواندم
سیدامیر سیدشنوا جوان ۱۸ ساله اردبیلی امسال موفق شده جایگاه نخست را بین علاقهمندان و داوطلبان کنکور تجربی از آن خود کند. رتبهای که بسیاری رویای آن را در سر میپرورانند. او هم مانند دیگر رتبههای برتر کنکور امسال، انتظار تک رقمیشدن را داشت اما انتظار اینکه رتبه نخست کنکور شود، نه. سیدامیر به «فرهیختگان» میگوید: «برخلاف بسیاری از رتبههای برتر کنکور که روزانه ۱۴، ۱۵ ساعت درس میخوانند، من چون کیفیت درس خواندنم بالا بود، تنها به روزی ۶ تا ۷ ساعت مطالعه منابع و تستزنی اکتفا میکردم. در کنار درس خواندن، در آزمونهای آمادهسازی کنکور هم شرکت میکردم.» او در مدرسه تیزهوشان شهید بهشتی ناحیه یک اردبیل، ازجمله مدارس سمپاد تحصیل کرده و معتقد است آنقدر کیفیت معلمان مدرسه بالا بود که دیگر نیازی به برگزاری کلاسهای کنکور در مدرسه هم نبود. رتبه اولی کنکور تجربی میگوید: «شرایط کرونایی، مدرسه تعطیل بود و تمام روز در خانه بودم و روحیهام را تضعیف کرده بود و ساعتهای کمتری درس میخواندم. مدرسه رفتن به من انگیزه میدهد.»
او درباره تاخیرهایی که در زمان برگزاری کنکور ۹۹ ایجاد شد، تاکید میکند که این تاخیرها تاثیری روی من نداشته و آمادگی کامل برای برگزاری کنکور داشتم و از نظر روحیه هم بسیار قوی بودم. از نظر او، کنکور باید برگزار میشد و تأخیر بیشتر در زمان برگزاری آن، اوضاع را بهتر نمیکرد. سیدامیر هنوز تصمیم نهایی خود را برای انتخابرشته نگرفته اما بیشتر به تحصیل در رشته پزشکی در تهران تمایل دارد. او بهطور میانگین مبلغی را که برای قبولی در کنکور تجربی هزینه کرده، بین ۵ تا ۶ میلیون عنوان کرد.
رتبه سوم علوم تجربی:
۱۰میلیون تومان برای رسیدن به رتبه هزینه کردم
محمد تیموریماسوله اهل گرگان، در کنکور سال ۹۹ گروه تجربی رتبه سوم را به دست آورده است. او در مدرسه تیزهوشان شهید بهشتی گرگان جزء مدارس سمپاد تحصیل کرده است. محمد با تبریک دوستانش در نیمههای شب از نتیجه کنکور مطلع شده و با توجه به اینکه در ماههای اخیر تلاش بیوقفهای داشته و با توجه به نتایج تستهایی که در ماه آخر به دست آورده بود، انتظار داشت رتبه قابلملاحظهای در کنکور بیاورد، اما به گفته خودش، با توجه به شرایطی که بر کنکور حکم فرماست، شرایط کمی گیجکننده و غیرقابل پیشبینی بود و از رتبه سوم شدن غافلگیر شده است.» این جوان ۱۸ساله به «فرهیختگان» میگوید: «تا پیش از ایجاد شرایط کرونا در ماه اسفند، در روزهای تعطیل بهطور میانگین هفت ساعت و در روزهای مدرسه پنج ساعت درس میخواندم اما بعد از کرونا، تلاشم را بیشتر کردم.» محمد درباره روزهای نخست کرونا و قرنطینه خانگی میگوید: «با توجه به اینکه روزهای زیادی را در خانه قرنطینه بودیم و دچار خستگی شده بودم، اما بعد از مدتی این محدودیت را تبدیل به فرصت کردم و سعی کردم از این وضعیت استفاده کنم بهطوری که ساعتهای مطالعهام را بیشتر کردم و به روال قبل برگرداندم و میانگین بیشتر از روزی هفت ساعت درس میخواندم.»
رتبه سوم کنکور تجربی با توجه به تاخیرهایی که در زمان برگزاری کنکور ایجاد شد، میگوید: «اولینبار کنکور دو ماه به تعویق افتاد و احساس کردم فرصت بیشتری برای مطالعه دارم و برایم قابلقبول بود اما سری دوم که اعلام کردند قرار است دوباره به تاخیر بیفتد واقعا برایم قابلقبول نبود و بلاتکلیفی ایجادشده بسیار برایم آزاردهنده بود و با وجود آمادگی کامل برای کنکور از نظر روحی به هم ریخته بودم.» او در ادامه به این نکته اشاره میکند که با وجود شرایط کرونایی، موافق لغو کنکور نبودم اما از شرایط کرونا هم نگران بودم و با توجه به محدود بودن امکانات، از اجرای دقیق پروتکلها هم مطمئن نبودم. اما در حوزهای که من کنکور دادم، پروتکلها به خوبی اجرا شده بود. او تنها دورههای کنکور مدرسه را گذرانده و میانگین مبلغی را که برای کلاسهای کنکور مدرسه و کتابهای تست هزینه کرده چیزی حدود ۱۰ میلیون تومان عنوان کرد. محمد در نظر دارد در رشته پزشکی دانشگاه تهران ادامه تحصیل دهد.
رتبه هفتم کنکور علوم انسانی:
موافق تعویق کنکور بودم
فاطمه براتنژاد از شهر قائنات در گروه آزمایشی علوم انسانی توانسته رتبه هفت را در کنکور امسال کسب کند. او میگوید: «کسب رتبه تکرقمی در کنکور امسال را حدس میزدم، زیرا اکثر آزمونهای آزمایشی تخمین رتبه داشت و همیشه در این آزمونها رتبه یک تا ۲۰ را کسب میکردم. نظر مشاور همراه بنده در آزمونها نیز کسب رتبه تکرقمی در کنکور بود.» او با بیان اینکه در مدرسه نمونهدولتی فدک تحصیل کردهام، اضافه میکند: «شهریه مدرسه سالی ۱۰۰هزار تومان بود و برای کنکور نیز هزینه چندانی نکردم؛ البته هزینههای آزمونها و خرید کتاب کار کنکور مقداری هزینهبر بود اما با توجه به اینکه در کلاس کنکور شرکت نکردهام هزینه چندانی را متقبل نشدم.» براتنژاد با بیان اینکه هشت ساعت در طول روز مطالعه داشتم تصریح میکند: «شیوع کرونا باعث شد تمام متقاضیان کنکور با چالشهایی مواجه شوند؛ اما این بیماری نتوانست خللی در درس خواندن و مطالعه من ایجاد کند، چراکه فرصت خوبی بود تا مطالعه خود را بیشتر کرده و مباحث عقبمانده را مرور کنم.» رتبه هفت کنکور گروه آزمایشی علوم انسانی با تاکید براینکه موافق تعویق کنکور بودم، میگوید: «شیوع کنکور البته چالشهایی را ایجاد کرده بود اما با کمک مشاور همراه توانستم بر استرس غلبه کرده و مرور درسها را مجددا آغاز کنم.» براتنژاد هنوز برای انتخاب رشته و دانشگاه محل تحصیلش تصمیمی نگرفته است.
رتبه دوم کنکور علوم انسانی:
علاقهمند به تحصیل در رشته علوم قضایی یا حقوق هستم
علیرضا چلابیان از شهر آمل توانسته است رتبه ۲ کنکور را در گروه آزمایشی علوم انسانی از آن خود کند. او میگوید: «در مدرسه تیزهوشان شهید بهشتی تحصیل کرده و از آن جایی که در کلاس کنکور شرکت نکردهام نیز هزینه چندانی را برای کنکور نداشتهام.»
او با بیان اینکه در طول روز میانگین هشت ساعت مطالعه کردهام، ادامه میدهد: «در زمان شیوع کرونا شرایط خاصی در کشور به وجود آمد که باید جوانب مختلفی در نظر گرفته میشد؛ بنابراین سعی کردم خود را با شرایط پیشآمده وفق دهم. با این اوصاف فکر میکنم اگر برگزاری کنکور به تعویق نمیافتاد و در زمان رسمی خود برگزار میشد بهتر بود چراکه در اوایل تیرماه آمار کرونا نسبت به الان پایینتر بود.»
چلابیان با تاکید بر اینکه شیوع کرونا حدود سه ماه کنکور را با به تعویق انداخت، اضافه میکند: «این موضوع باعث شد که وقت بیشتری برای مطالعه داشته باشیم. البته من فکر نمیکردم بتوانم رتبه تکرقمی را در کنکور امسال کسب کنم اما به رتبه دورقمی امید داشتم.»
او علاقهمند است در رشته علوم قضایی یا حقوق تحصیل کند اما هنوز برای دانشگاه محل تحصیلش تصمیمی نگرفته است.
رتبه ششم کنکور علوم انسانی:
براساس علاقه و بازار کار انتخابرشته میکنم
نازنینزهرا افشار از شهر قزوین نیز توانسته است رتبه ۶ انسانی را کسب کند. او با بیان اینکه در دبیرستان تیزهاشون فرزانگان تحصیل کردهام به «فرهیختگان» میگوید: «در روزهایی که به مدرسه میرفتم حدود پنج و روزهایی که در منزل بودم بین ۹ تا ۱۰ ساعت مطالعه میکردم.» او با بیان اینکه در کلاس کنکور شرکت نکردهام، ادامه میدهد: «با تعویق کنکور موافق نبودم، چراکه تعویق کنکور باعث فرسایش متقاضیان کنکور میشود. البته نهادهای ناظر بهتر میتوانند در این زمینه تصمیمگیری کنند اما معتقدم به تعویق انداختن کنکور تا حدود زیادی باعث فرسایش و استرس بچهها شد.» افشار تاکید کرد: «شیوع بیماری کرونا نیز تا حد زیادی باعث استرس شد اما در روند مطالعه من برای کنکور خوشبختانه وقفهای ایجاد نکرد.»
رتبه ۶ کنکور علوم انسانی با بیان اینکه تمام رشتههای گروه آزمایشی علوم انسانی رشتههای خوبی هستند، اظهار میکند: «در حال مطالعه برای تحصیل در یکی از رشتههای این گروه هستم و هنوز در این مورد تصمیمی نگرفتهام. بخشی از انتخابم به علاقهمندی و بخش دیگر به فضای کار در آینده مربوط خواهد بود.»
رتبه چهارم کنکور زبان:
قصد دارم در رشته پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران تحصیل کنم
نکته قابلتامل درباره داوطلبان شرکتکننده در آزمون زبان این است که نهتنها اکثر آنها از رشتههای غیر از زبان در این آزمون شرکت کردهاند، بلکه بخش اعظم نفرات برتر نیز میخواهند در رشتههای غیرزبان در مراکز دانشگاهی به تحصیل بپردازند، جالبتر اینکه برخی نفرات گروه هنر از مشاوران بیرون از مدرسه کمک گرفتهاند، مسالهای که شاید در داوطلبان دیگر گروههای آزمایشی کمتر شاهد آن باشیم. رضا ابراهیمی، رتبه چهار کنکور زبان نیز با بیان اینکه دیپلم را در رشته تجربی و در مدرسه تیزهوشان شهید بهشتی گرفتهام، میگوید: «در روزهایی که در مدرسه حضور نداشتم تلاش میکردم از ۱۰ ساعت کمتر درس نخوانم و هرچند کتابهای درسی محور اصلیام بود اما بیشتر وقتم را صرف تست زدن کردهام.»
او با تاکید بر اینکه در کلاسهای تستزنی گاج و سنجش و… شرکت کردهام، ادامه میدهد: «هزینههایی که برای کنکور کردهام تقریبا از ۱۰ میلیون تومان بیشتر شده است، البته باید به این مساله اشاره کنم که خوشبختانه حضور چندان زیادی در فضای مجازی نداشتم و به همین دلیل خیلی ذهنم درگیر تعویق یا عدمتعویق زمان برگزاری کنکور نبود و توصیه میکنم داوطلبان سال آینده درگیر حواشی نشوند و تنها تمرکزشان را صرف کنکور و در این زمینه تلاش کنند.» رتبه ۴ کنکور زبان صحبتهایش را اینطور به پایان میرساند: «در نظر دارم تا در رشته تجربی دانشگاه علوم پزشکی تهران تحصیل کنم و قصد ندارم در رشته زبان به تحصیل بپردازم.»
چند درصد داوطلبان پشت سد کنکور ماندند؟
با نگاهی به آمار شرکتکنندگان و البته تعداد داوطلبان مجاز به انتخاب رشته در گروههای آزمایشی مختلف باید گفت بخش اعظمی از داوطلبان مجاز به انتخاب رشته شدهاند و تنها کمتر از ۳۰ درصد در هریک از زیرگروههای آزمایشی نتوانستهاند از سد کنکور عبور کنند. البته این مساله در گروه علومتجربی کاملا متفاوت است چراکه از میان ۵۹۴ هزار و ۲۵۹ نفر تنها ۳۵۲ هزار و ۹۲۳ نفر مجاز به انتخاب رشته شدند و عملا ۴۰ درصد پشت سد کنکور ماندند. در گروه آزمایشی ریاضی که ۱۵۵ هزار و ۲۵۰ داوطلب در جلسه آزمون شرکت کردند، ۱۳۵ هزار و ۴۲۰ نفر مجاز به انتخاب رشته شدند و ۱۴ درصد از جمعیت شرکتکننده از راهیابی به مرحله دوم بازماندند. در گروه علومانسانی نیز تنها ۱۱ درصد نتوانستند از سد کنکور عبور کنند و از بین ۳۵۵ هزار و ۵۸۰ داوطلب، ۳۱۴ هزار و ۴۷۱ نفرشان به مرحله انتخاب رشته رسیدند. در گروه زبان هم ۲۵ درصد نتوانستند به انتخاب رشته برسند؛ چراکه تنها ۱۲۹ هزار و ۵۰۶ نفر از میان ۱۷۴ هزار و ۴۱۲ شرکتکننده، مجاز شناخته شدند. در گروه هنر نیز تقریبا ۹۲ درصد نتوانستند از سد کنکور عبور کنند.
۶۷ درصد نفرات برتر کنکور سمپادی هستند
نکته قابلتامل درباره نفرات برتر کنکور امسال برخلاف داوطلبان سال گذشته، مدارس محل تحصیل آنهاست؛ چراکه سال گذشته تقریبا اکثر داوطلبانی که توانسته بودند در زمره ۱۰ یا ۵ نفر برتر گروههای مختلف آزمایشی قرار بگیرند، افرادی بودند که زمانی در مدارس غیرانتفاعی تحصیل میکردند، اما بهنظر میرسد امسال دانشآموزان سمپادی و تیزهوشان در میدان رقابت با غیرانتفاعیها، برگبرنده را در دست گرفتهاند و توانستهاند شاخ غول کنکور را بشکنند. مساله جالبتر اینکه در میان برترینهای امسال داوطلبی از استان سیستانوبلوچستان است که توانسته رتبه نهم گروه آزمایشی علوم ریاضی را کسب کند و توانسته خود را درجمع ۱۰ نفر اول این گروه آزمایشی جای دهد. همچنین رتبه هفتم این گروه آزمایشی نیز در مدرسهای کاملا دولتی درس خوانده؛ موضوعی که با توجه به اتفاقات چندسال اخیر و عدم حضور دانشآموزان این مدارس در نفرات برتر کنکور میتواند مسالهای امیدبخش برای دانشآموزان دولتی باشد. وضعیت برای نفرات برتر کنکور علومتجربی نیز بهنفع دانشآموزان سمپادی تمام شده چراکه تنها یک نفر در میان آنها از مدرسه غیرانتفاعی به این جایگاه رسیده است. در علومانسانی اما شرایط ویژهتری حاکم است، بهعبارت دیگر اکثر ۱۰ نفر برتر این گروه از دانشآموزان مدارس نمونهدولتیای هستند. در گروه آزمایشی هنر و زبان نیز جز نفر اول و چهارم گروه هنر که در مدرسه غیرانتفاعی درس خواندهاند، مابقی همگی جزء دانشآموزان سمپادی کشور بهشمار میروند.
نویسنده : زهرا رمضانی، سارا طاهری و ندا اظهری،گروه دانشگاه
تيم المپياد كشورمان در ٣٢ امين دوره المپياد جهانى كامپيوتر به ميزبانى كشور سنگاپور(كه به صورت مجازى برگزار گرديد)، پس از كشورهاى
چين، آمريكا و كره جنوبى، به رتبه چهارم جهان دست يافت.
نمرات و مدال هاى اعضاء به ترتيب زير است:
شایان پردیس با ۵۳۶ نمره مدال طلا
کسری مظاهری با ۴۸۶ نمره مدال طلا
علی صفری با ۴۷۹ نمره مدال طلا
ابوالفضل سلطانی با ۴۲۰ نمره مدال نقره
اين اولين بار است كه تيم المپياد كامپيوتر كشورمان، موفق به كسب سه مدال طلا شده و رتبه به دست آمده، بهترين رتبه تيمى كشورمان در طول ٢٧ سال حضور در رقابت هاى المپياد جهانى كامپيوتر است.
قدردان عملكرد خاص كميته و تيم المپياد كامپيوتر كشورمان هستيم.
بابک فرزاد، نابغه کامپیوتر ایرانی، همدوره مرحوم مریم میرزاخانی و مرحوم رضا صادقی و نخستین مدال آور ایران در المپیاد جهانی کامپیوتر بود که روز گذشته پس از یک سال و نیم جدال با سرطان در نهایت از پا در آمد و به دیار باقی شتافت.
وی دانش آموخته راهنمایی و دبیرستان شهید اژه ای اصفهان و از مدال آوران اولین دوره المپیاد کامپیوتر کشور در سال ١٣٧٣بود.
دوره کارشناسی مهندسی کامپیوتر را در دانشگاه صنعتی شریف گذارنده بود و از دانشکده تورنتو کانادا موفق به اخذ دکتری شد؛ فرزاد پست دکتری خود را نیز در دانشگاه مک گیل گذراند و استاد دانشگاه بروک کانادا شد.
برگزاری مراسم بزرگداشت پروفسور مریم میرزاخانی در مدرسه فرزانگان تهران
بزرگداشت ذهن زيبا “مريم ميرزاخانى” ، روز چهارشنبه ٩٦/۴/٢٨ در “دبيرستان فرزانگان” ، مدرسه اى كه به بيان “مريم ميرزاخانى” مديريت اش، معلمان خوبش و هم كلاسى اش بر ايشان تاثير داشته اند، برگزار گرديد.
در این مراسم که وزیر محترم آموزش و پرورش و تعدادی از مسئولین آموزش و پرورش و نمایندگان مجلس حضور داشتند از مقام علمی پروفسور مریم میرزاخانی تجلیل شد.
دکتر شهشهانی از اساتید دانشگاه مرحوم میرزاخانی و استاد جعفر نیوشا دبیر ریاضی ایشان در دبیرستان فرزانگان درباره مقام علمی و شخصیت وی صحبت کردند.
سرکار خانم دکتر الهام یاوری استاد دانشگاه صنعتی شریف و هم دوره ایشان در دوره المپیاد ، جناب آقای دکتر امیر جعفری استاد دانشگاه شریف و همدوره ایشان در دانشگاه، خانم زهر ضیا الملکی مسئول انجمن فارغ التحصیلان دبیرستان فرزانگان ،خانم دکتر فاطمه نبوی از هم دانشگاهی های مرحوم مریم میرزاخانی درباره خصوصیات شخصیتی ایشان موارد و خاطراتی را بیان کردند.
در ادامه دکتر اژه ای ریاست اسبق سمپاد ، خانمها حسینی و نوربخش و جناب آقای شکوهی از دبیران ایشان صحبت کردند. در این مراسم دلنوشته های فارغ التحصیلان دبیرستان فرزانگان در سوگ مریم میرزاخانی قرائت شد.
یادداشت دکتر جواد اژه ای در سوگ درگذشت مریم میرزاخانی
انّا لله و انا الیه راجعون
ستاره شرقی ما پر کشید.
پروفسور مریم میرزاخانی، دانش آموزی که از مرکز آموزشی فرزانگان تهران به جهانیان شناسانده شد، در دوران دانش آموزی خود اولین کسی بود که دو طلای المپیاد جهانی ریاضی را کسب کرد و در دوره دانشجویی نیز جایگاه والای علمی خود را به اثبات رساند. او افتخار ماندگار ایران عزیز است؛ هر چند به جامعه علمی جهانی نیز تعلق دارد.
او مروارید درخشانی بود که با حجب و حیای شرقی و دانش والایش به قله ریاضیات جهان صعود نمود. فکر نمی کردم به این زودی روح از جسم زمینی این ستاره شرقی ما پر کشد و غمی سنگین را بر دل همه شیفتگان این دانشمند منحصر به فرد سرزمین ما بنشاند. به خانواده و دوستان او و جامعه علمی کشور تسلیت می گویم. باشد که در این سوگ تلخ، قدردان دیگر ستاره هامان باشیم و از تنگ نظری و راندنشان از سرزمینمان دوری کنیم.
تیم دبیرستان فرزانگان یک تهران در مسابقات روبوکاپ آلمان در رشته شبیه ساز امداد و نجات در بین دانشگاه های جهان در جایگاه دوم قرار گرفت. در همین رشته تیمی از دانشگاه آزاد قزوین رتبه نخست را به دست آورد و دو تیم از دانشگاه های چین هم سوم و چهارم شدند. تیم دانش آموزی فرزانگان تهران چندی قبل در رده دانشگاهی در مسابقات روبوکاپ تهران به مقام سوم رسید و توانست مجوز حضور در مسابقات نهایی آلمان را به دست آورد.
https://nodet.net/wp-content/uploads/2020/08/img_2016-07-04_100836-780x405-1.jpg405780sampadhttps://nodet.net/wp-content/uploads/2021/01/nodet-02.pngsampad2017-08-26 13:15:132020-10-27 14:22:53موفقیت تیم روبوکاپ فرزانگان یک تهران
درگذشت دانشمند فرهیخته، حجتالاسلام والمسلمین دکتر جواد اژهای، نماینده فقید رهبری در امور دانشجویان اروپا و آمریکا، موجب اندوه و تأثر عمیق گردید.
این عالم مجاهد افزون بر تسلط بر علوم حوزوی و دانشگاهی در فعالیتهای مختلف علمی و دانشگاهی از جمله تأسیس سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان، وحدت میان دانشگاه و حوزه و نیز در سایر سمتهای خدمتگزاری، کارنامه درخشان و ارزشمندی از خود برجا گذاشت که به عنوان الگویی برای دانشآموختگان معارف اسلامی همواره الهامبخش خواهد بود.
اینجانب این ضایعه را به جامعه علمی و دانشگاهی، دوستداران، خانواده مکرم آن عالم وارسته و به ویژه خانواده بزرگوار شهید آیتالله بهشتی تسلیت میگویم و از درگاه خداوند متعال برای آن مرحوم علو درجات و همجواری با ائمه اطهار (ع) و برای عموم بازماندگان صبر و سلامتی مسألت دارم.
متن پیام آیت الله سید ابراهیم رئیسی به این شرح است: انا لله و انا الیه راجعون
دریافت خبر رحلت دانشمند فرهیخته، حجت الاسلام دکتر جواد اژهای موجب تأثر اینجانب شد.
این عالم فقید که در کنار شهید آیت الله بهشتی، از ابتدای انقلاب وجه همت خود را بر تربیت نسلهای آینده این سرزمین قرار داد و در مسئولیتهای متعدد فرهنگی، چه در جایگاه نمایندگی، ولی فقیه در امور دانشجویان دانشجویان اروپا و آمریکا، چه در مقام تأسیس و اداره سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان و چه در تلاشهای علمی خود در حوزه تعلیم و تربیت، منشأ خدمات بزرگ بود.
این مصیبت را به همسر مکرمه ایشان - یادگار شهید بزرگوار آیت الله بهشتی - و همچنین خانوادههای اژهای و بهشتی، برادران، فرزندان و شاگردان آن مرحوم تسلیت میگویم.
خداوند آن مرحوم را با برادر شهیدش محشور کرده و به بازماندگان صبر واجر عطا فرماید.
فقدان اندیشمند گرانمایه و عالم مجاهد و مهذب حجت الاسلام و المسلمین جناب آقای دکتر جواد اژه ای نماینده مقام معظم رهبری در امور دانشجویان اروپا و آمریکا و استاد دانشگاه تهران موجب تأسف و تالم گردید . ایشان از شخصیتهای برجسته و مخلص انقلاب و نظام و یاور رهبری بودند که در طول سالهای متمادی و ادوار مختلف در عرصههای علمی ، فرهنگی و اجرایی خدمات شایان و فراموش نشدنی را به کشور عرضه داشتند.
از دستاوردهای ارزشمند ایشان تاسیس و پایه گذاری سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان و مدیریت عالمانه مجموعه نخبگان جوان بود که باعث رشد و شکوفایی و سرافرازی آنان در عرصههای علمی بینالمللی و زمینهساز توجهات ویژه به تربیت و سازندگی نخبگان و نخبه پروری گردید.
ایشان با دلسوزی کمنظیری عمر خود را وقف تربیت نوجوانان مستعد در سراسر کشور کردند و به خصوص یکی از زمینه سازان اصلی توجه ویژه به پرورش استعداد دانش آموزان محروم بودند و بیریا و مخلصانه در این راه خدمت کردند. نتیجۀ سالها مجاهدت دکتر اژهای در سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان، نشانگر آن بود که آموزش عمومی و دولتی، میتواند پیشرو، موثر و محرومیتزدا باشد.
اینجانب ضمن عرض تسلیت به جامعه علمی ،فرهنگی و نخبگانی، شاگردان و همکاران آن مرحوم در مجموعه سازمان ملی استعدادهای درخشان و دانشگاه تهران ،دوستان ، خانواده محترم ، همسر مکرم و به ویژه بیت شهید بزرگوار آیت الله دکتر بهشتی و سایر وابستگان ، برای آن روحانی جلیل القدر که اینک در جوار برادر شهیدش آرام گرفته رحمت و علو درجات و برای بازماندگان صبر و اجر از درگاه الهی مسئلت می نمایم
قله های جود و کرم در خدمت
سيدعليرضا حسينيبهشتي يادمان هفتمين روز درگذشت حجتالاسلام دكتر جواد اژهاي درست گفتهاند كه ارزشمندترين اندوختههاي هر مردمي، نه منابع زيرزميني، نه زرادخانههاي عريض و طويل و نه ذخاير ارزي و فلزات گرانقيمت كه سرمايه انساني آن است: نيروي انساني آگاه، دانشمند، توانا، باتجربه و خلاقي كه بتواند سرمايههاي اقتصادي را با تكيه بر سرمايههاي اجتماعي به منبعي مولد براي توسعه همهجانبه، پايدار، متوازن و اصيل به كار اندازد. بر همين سياق شايد اغراق نباشد بگوييم در ميان كارگزاران سرمايه انساني، دستاندركاران حوزه تعليم و تربيت و تبيينكنندگان و پديدآورندگان حوزه انديشه و دانش و هنر، به نسبت ديگران از مرتبه بالاتري از تاثيرگذاري در امر افزايش سرمايه انساني برخوردارند. از همينرو فقدان كساني كه در اين عرصه خدمت ميكنند، آسيبي است كه به اين سرمايه وارد ميشود. فقدان حجتالاسلام دكتر جواد اژهاي براي من، گذشته از پيوندهاي عاطفي نزديك، از اين بُعد نيز با تاسف بسيار همراه شد. با دكتر اژهاي از سال ۱۳۵3 كه با خواهرم ازدواج كرد، آشنا شدم. البته پيش از اين خويشي سببي، هم پيوند خويشاوندي نسبي از طرف مادرشان كه دخترخاله پدرم و آيينهاي از مكارم اخلاق بود، داشتيم و هم حضور گاه و بيگاه وي و برادرش علياكبر را كه در فاجعه تروريستي انفجار دفتر مركزي حزب جمهوري در سال ۱۳۶۰ به شهادت رسيد به منظور تبادل نظر و گفتوگو در كتابخانه پدر شاهد بودم. با سفر او به اتريش كه براي ادامه تحصيلات دانشگاهي در رشته روانشناسي صورت گرفت، ديدارها كمتر شد، تا خرداد ۱۳۵۷ كه پدر براي هماهنگي و تبادل نظر با نيروهاي مبارز در امريكا و اروپا، پس از سالها ممنوعيت خروج توسط ساواك، همراه با مادر و خواهر كوچكم به اتريش رفت و من و پس از من برادرم به آنها پيوستيم. پس از بازگشتمان به ايران و تا روز خاكسپاري پدر، ديگر يكديگر را نديديم. پدر تلاشهايش براي اصلاح و تحول جامعه را در دو ميدان متمركز كرده بود: تدوين مباني نظري كه همزمان با نقد وضعيت موجود، به ترسيم وضعيت مطلوب نيز بپردازد و راه رسيدن به آن را نشان دهد؛ و كشف و جذب و پرورش نيروي انساني مستعدي كه بتواند حامل و عامل رسالت سنگين اصلاح و تحول باشد.
دكتر اژهاي كه او نيز مانند پدر بيش و پيش از هر چيز يك معلم و مربي بود، به ويژه در رابطه با ميدان دوم، بهطور خستگيناپذيري كوشا بود. در دوران دانشجويي و پس از آن در دبيرستانهاي اصفهان تدريس ميكرد. براي ادامه تحصيل و رساله دكترا نيز بر موضوع آموزش دانشآموزان تيزهوش متمركز شد. همزمان، رابط امين پدر و اتحاديه انجمنهاي اسلامي دانشجويان در اروپا و نيز مبارزان خارج از كشور بود. پس از بازگشت به ايران، مدتي در وزارت امور خارجه و پس از آن به عنوان وزير مشاور و رييس سازمان بهزيستي كشور در كابينه دولت جنگ مشغول به خدمت شد. به زودي دلش هواي كار با نسل فردا كرد و سرانجام در همان دولت مسووليت گسترش سازمان پرورش استعدادهاي درخشان را بر عهده گرفت. در همان سالها به تدريس و تحقيق در دانشگاه نيز مشغول شد و بدينسان، به ميدان توسعه دانش نيز پا گذاشت. هم به لحاظ علاقه وافري كه به پدر و انديشه وي داشت و هم با توجه به سابقه همكاري با پدر در ويرايش نهايي كتاب «خدا از ديدگاه قرآن»، پس از تشكيل بنياد نشر آثار و انديشههاي شهيد آيتالله دكتر بهشتي در سال ۱۳۷۶ مشتاقانه و بدون هيچ چشمداشتي، مسووليت بازبيني و ويرايش نهايي آثار را برعهده گرفت. در آخرين روزها و واپسين گفتوگوهايي كه داشتيم، وضعيت ويرايش نهايي تفسير قرآن هفت جلدي شهيد آيتالله دكتر بهشتي با عنوان «در مكتب قرآن» و نيز كتاب «تقيه: هدفپايي، نه خودپايي» از ايشان را كه قرار است به زودي به زيور طبع آراسته شود با يكديگر براي آخرين بار وارسي ميكرديم. عشق، پشتكار و شور و اشتياق او در اين عرصه همانند همه عرصههاي ديگري كه در آن خدمت ميكرد، كمنظير بود. از اينكه صوت بخشهايي از درسگفتارهاي تفسيري كه سالها در پي يافتنش بوديم پيدا شده بود، اظهار شعف ميكرد. اميدوار بودم كه انتشار اين كتابها و نيز برخي ديگر از آثار باقيمانده را با چشمان خود ببيند كه متاسفانه تقدير به گونهاي ديگر رقم خورد. در اندوه از دست دادن چنين افراد خدومي صدالبته غم فراق سنگين است، به ويژه دكتر جواد اژهاي كه در عرصه خدمت، جود و كرم را به قلههايي بلند رساند.
روزنامه اعتماد
متن پیام حجتالاسلام و المسلمین محمد قمی رئیس سازمان تبلیغات اسلامی به این شرح است:
بسماللهالرحمنالرحیم
انا لله و انا الیه راجعون
درگذشت جناب حجتالاسلام والمسلمین جواد اژهای، نماینده مقام معظم رهبری (مدظلهالعالی) در اتحادیه انجمنهای اسلامی دانشجویان اروپا، استاد دانشگاه و مؤسس و مدیر پیشکسوت دبیرستانهای سمپاد و داماد شهید مظلوم بهشتی و برادر شهید علیاکبر اژهای (از همرزمان شهید بهشتی و شهدای ارجمند هفتم تیر) را به خانواده معزز، جامعه دانشگاهی و دوستان و آشنایان ایشان تسلیت عرض مینمایم و از خداوند متعال برای ایشان رحمت و مغفرت و برای بازماندگان صبر و اجر خواستارم. ایشان در طول سالیان متمادی، عضویت در هیئت امنای دانشگاه سوره سازمان تبلیغات را برعهده داشتند و همواره در ابراز لطفشان نسبت به حقیر، از جایگاه ویژه و منحصربهفرد سازمان تبلیغات اسلامی بهعنوان یک نهاد انقلابی خدمتگزار به ملت و نظام سخن میگفتند و همواره از مشاورت و خیرخواهی خود، این بنده و مجموعه سازمان را منتفع مینمودند. امید آنکه با خوبان شهید انقلاب اسلامی همچون شهید والا مقام، بهشتی عزیز محشور شوند.
متن پیام سید حسن خمینی به این شرح است:
بسمه تعالی
برادران گرامی جناب آقای دکتر محمد رضا بهشتی و جناب آقای دکتر علیرضا بهشتی دامت تأییداتهما
درگذشت حضرت حجه الاسلام و المسلمین آقای شیخ جواد اژه ای را صمیمانه خدمت حضرات مستطاب عالی و سایر بازماندگان محترم به ویژه همسر مکرمه آن مرحوم و فرزندان داغدارشان تسلیت عرض می نمایم.
خدای متعال آن فقید سعید را با اولیاء خویش محشور دارد و به همه مصیبت دیدگان صبر و اجر مرحمت فرماید.
متن پیام علی لاریجانی به این شرح است:
انا لله و انا الیه راجعون
درگذشت عالم خدوم و با اخلاص، حجةالاسلام و المسلمین جناب آقای دکتر جواد اژه ای را به خاندان معزز آیت الله شهید دکتر بهشتی، علی الخصوص همکار گرامی، جناب آقای دکتر محمدرضا بهشتی و دیگر بازماندگان تسلیت عرض می کنم.
خدمات ارزنده علمی و فرهنگی این روحانی فاضل و با همت ، معرّف چهره ای باابتکار از عالمِی خدمتگزار است.
از خداوند متعال علوّ درجات آن مرحوم و رحمت و مغفرت الهی برای ایشان و صبر و اجر برای بازماندگانشان را مسألت می کنم.
متن پیام دکتر صالحی به این شرح است:
بسم الله الرحمن الرحیم الَّذِينَ آمَنُوا وَهَاجَرُوا وَجَاهَدُوا فِي سَبِيلِ اللَّهِ بِأَمْوَالِهِمْ وَأَنْفُسِهِمْ أَعْظَمُ دَرَجَهً عِنْدَ اللَّهِ وَأُولَئِكَ هُمُ الْفَائِزُونَ
در این ایّام حزن انگیز و روح فرسا که جامعة بشری از جمله ملّت بزرگ ایران در حال مبارزه با ویروس منحوس کرونا و صیانت از سلامت و صحّت عزیزانِ خود هستند، خبر رحلت عالمِ مجاهد و روحانی وارسته، حضرت حجت الاسلام و المسلمین جناب آقای دکتر جواد اژه¬ای بر رنج و محنتِ خدمتگزاران میهن عزیز اسلامی و اعضای خانوادة بزرگ نهضت عظیم اسلامی افزود. آن فقید سعید به واسطة فراست جبلّی و حُسن سلوک خود با اقشار مختلفِ فرهیختگان و بزرگان نهضت امام خمینی (ره) و همچنین به علّت انتساب به خاندان جلیل القدر و دانش پرورِ صدر، به مرور ایّام و در گذر زمان به چندین هنر آراسته شد و از جایگاهی ویژه در میان اهل فضل و دانش برخوردار گردید. اینجانب به واسطة توفیق خدمتگزاری به نظام اسلامی در نهادها و مؤسسات دولتی و دانشگاهی از جمله وزارت علوم ، تحقیقات و فنّاوری ، وزارت امور خارجه و دانشگاه صنعتی شریف با فعالیت ها، خدمات و روش و منشِ این دانشمندِ نیکوخصال آشنایی حاصل کردم و به روشنی دریافتیم که مقام و منزلت آن بزرگوار، تنها نشأت یافته از انتساب نسبی و سببی به چهرة درخشان و کم نظیرِ انقلاب اسلامی، شهید والا مقام دکتر سیّد محمّد بهشتی (اعلی الله مقامه الشریف) نیست. ایشان افزون بر طی مراحل و کسب مدارج حوزوی و دانشگاهی به هنگام ضرورت در قارّة اروپا به تبلیغ و تبیین مبانی و اصول نهضت اسلامی پرداخت و در دوران زعامت و ولایت رهبر فرزانة انقلاب اسلامی (مُدّ ظله العالی) به عنوان نمایندة معظم له در امور دانشجویان ایرانی در اروپا و آمریکا فعالیّت نمود و برای سالیان متمادی نیز در جایگاه¬های مرتبط با حوزة علم و فرهنگ از جمله ریاست هیئت امنای سازمان ملّی پرورش استعدادهای درخشان و ریاست دانشکدة روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران به ایفای نقش پرداخت. اینجانب بدون تردید ضایعة فقدان آن روحانی عالیقدر و صاحب فضیلت را خسرانی عظیم برای جامعة علمی و فرهنگی کشور می دانم و اکنون که پیکر مطهّر ایشان در جوار آرامگاه شهدای 72 تن آرمیده است، از درگاه حضرت احدّیت ، مسألت می نمایم تا این عالمِ عامل را در رکاب شهیدان والامقام انقلاب اسلامی، جلیس و همنشین سرور و سالار شهیدان، حضرت اباعبدالله الحسین (ع) و شهدای صدرِ اسلام قرار دهد. بمنّه و کرمه
زمُلک تا مَلکوتش حجاب برگیرند هر آن که خدمتِ جامِ جهان نما بکند
متن پیام سعید خطیب زاده به این شرح است:
بسم الله الرحمن الرحیم
انا لله و انا الیه راجعون
با کمال تاسف و تاثر، در روزهای غمبار خزان ستارگان درخشان جامعه نخبگان علمی و فرهنگی کشور، در سوگ ارتحال معلم و استاد فرزانه، عالم مجاهد و متخلق حجت الاسلام و المسلمین دکتر جواد اژهای نشستهایم.
حجت الاسلام والمسلمین دکتر اژهای داماد ارشد و تربیت یافته مکتب شهید والامقام دکتر بهشتی رحمت الله علیه بود که سال ها افتخار شاگردی و تلمذ در محضر آن فقیه و متفکر عالی مقام و وارسته را داشت، عمر بابرکت خویش را با نبوغ و خلاقیت در یکی از اساسی ترین و مهمترین مسئولیت های ماندگار کشور در مدیریت آموزش و پرورش فرزندان تیزهوش و نابغه از نسل نوجوان و جوان این مرز و بوم بعنوان سرمایه های ملی ایران عزیز و تاسیس سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان و همچنین مسئولیت نمایندگی مقام معظم رهبری در امور دانشجویان اروپا و آمریکا صرف نمود.
این معلم متواضع، نمونه برجسته زیست متعالی بود که همه وجود و عمر با برکت خویش را در تربیت فرزندان ایران اسلامی صرف کرد.
اینجانب همانند بسیاری دیگر افتخار شاگردی و بهره مندی از دستان پر مهر و محبت و فکر و اندیشه ناب ایشان همچون پدری دلسوز ، روحانی و معنوی را داشتم.
اینجانب ضایعه بزرگ فقدان آن معلم دلسوز و اندیشمند فرهیخته را به محضر رهبر معظم انقلاب اسلامی، بیت معظم شهید دکتر بهشتی به خصوص همسر مکرمه و فرزندان ایشان و آحاد جامعه دانشگاهیان و حوزویان به خصوص شاگردان ایشان تسلیت و تعزیت عرض مینمایم. از درگاه خداوند سبحان برای ایشان علو درجات و همجواری با شهدا به خصوص شهید بهشتی و برادر شهیدش و برای خانواده شریف ایشان و کلیه بازماندگان صبر و اجر مسئلت می نمایم.
در میان مؤمنان مردانی هستند که بر سر عهدی که با خدا بستند صادقانه ایستادهاند؛ بعضی پیمان خود را به آخر بردند ، و بعضی دیگر در انتظارند؛ و هرگز تغییر و تبدیلی در عهد و پیمان خود ندادند :
قرآن کریم: سوره احزاب ؛ آیه ۲۳
دست تقدیر در این روزگار کرونایی، جدایی از بزرگان و فرهیختگانی را مقرر داشته است که فقدان هریک ضایعه ای جبران ناپذیر بر پیکر واحد بشریت رقم می زند.
درگذشت غمبار حجت الاسلام و المسلمین دکتر جواد اژه ای ، استاد روانشناسی دانشگاه تربیت مدرس ، وزیر اسبق بهزیستی ، معاون فرهنگی نخست وزیر، پایه گذار مدارس استعدادهای درخشان در کشور ، رئیس هیات مدیره و هیات امناء سازمان اسلامی دفاع از حقوق کودکان (کافل)، و نماینده مقام معظم رهبری در امور دانشجویان ایرانی در اروپا، ضایعه ای جبران ناپذیر برای جامعه علمی و اجرایی میهن و همه خدمتگزاران راستین انقلاب اسلامی و نیک اندیشان و نیکوکاران کشور است. او که بیش از چهل سال صادقانه زندگی کرد و همواره شجاعانه خروشید و قلبش مالامال از عشق ضعفا و مستضعفان بود ؛ او که طی چهل سال مدیریت و خدمت، زاهدانه زیست و ذره ای از بیت المال نیاندوخت ، او که علم و عمل را با صلابت درهم آمیخت، او که دلسوز و درد مند بود؛ او که نمونه و الگویی از مدیران طراز انقلاب اسلامی بود ، اینک درمیان ما نیست.
اینجانب که سالها در نخست وزیری تحت مدیریت مستقیم ایشان خدمتگزار بودم ، در پیشگاه خداوند متعال نیکی و صداقت و پاکدستی و حساسیت به بیت المال ، ایشان را شهادت می دهم ؛ وخدای بزرگ را بر ورع و زهد و صرفه جویی و قناعت ایشان ، و نیز پیگیری و پشتکار و رویکرد علمی و توان مدیریتی او گواه می گیرم.
روحش شاد و روانش متعالی باد.
اینجانب فقدان این روحانی دانشمند و نیکوکار و نیک اندیش را به بیت معظم شهید مظلوم آیت الله دکتر بهشتی ، و اعضا هیات امناء و همکاران هاسب ، علی الخصوص جناب مهندس طحایی مدیر عامل محترم سازمان اسلامی دفاع از حقوق کودکان ( کافل ) و سایر اعضاء هیات امنا و هیات مدیره این سازمان خیریه ، و نیز محضر مقام معظم رهبری و انجمنهای اسلامی دانشجویان و فارغ التحصیلان اروپا تسلیت عرض می کنم و از ذات اقدس خداوند باری تعالی برای آن عزیز فرهیخته رحمت واسعه و علو درجات مسئلت می نمایم.
متن پیام دکتر سید احمد حسینی به این شرح است: انا لله واناالیه راجعون
درگذشت تاسف بار حجت الاسلام والمسلمین دکتر جواد اژه ای داماد شهید بزرگوار آیت الله دکتر بهشتی و استاد دانشگاه تربیت مدرس که خدمات ارزشمندی را در عرصه های مختلف به مردم شریف ایران اسلامی نموده بودند را به خانواده محترم و بیت شهید والامقام آیت الله دکتر بهشتی و همه دانشگاهیان عزیز تسلیت عرض میکنم.
از خداوند سبحان برای آن روحانی پرتلاش وخدمتگزار، علو درجات وبرای بازماندگان و بستگان عزیزشان صبری جمیل مسالت می نمایم.
خبر درگذشت عالم جهادگر و پرتلاش در مسیر اعتلای نهضت علمی کشور، حضرت حجت الاسلام و المسلمین دکتر جواد اژه ای داماد گرامی شهید بهشتی، مایه تأثر و تألم فراوان گردید.
آن عالم ربانی که با ابداعاتی ماندگار هم چون تشکیل انجمنهای اسلامی دانشجویان در اروپا و مدارس استعدادهای درخشان، نقشی بی بدیل در شتاب گیری جریان علمی کشور ایفا کرده بود، در سال های با برکت عمر خویش شجره طیبه پرورش نخبگان دانشمند، مومن، متعهد و انقلابی را بر جای گذاشت و به یکی از مصادیق جریان پرثمر وحدت حوزه و دانشگاه بدل گردید.
اینجانب از جوار مضجع منور رضوی ضمن عرض تسلیت این ضایعه به محضر رهبر معظم انقلاب و خانواده ارجمند ایشان، برای آن مرحوم علو درجات و همجواری با برادر شهیدش و برای بازماندگان صبر و اجر جزیل از درگاه ایزد منان مسئلت می نمایم.
متن پیام دبیر کل مجمع جهانی تقریب مذاهب اسلامی به این شرح است:
«إنا للّه و إنا إلیه راجعون»
درگذشت عالم مجاهد و فاضل کوشا، مرحوم مغفور حجتالاسلام والمسلمین دکتر جواد اژهای (رحمة الله علیه)، باعث تألم خاطر و تأثر فراوان گردید.
اینجانب ضایعه فقدان آن معلم دلسوز و اندیشمند فرهیخته را به بیت مکرم ایشان، جامعه علمی و نخبگانی کشور، عموم شاگردان و علاقمندان به ایشان تسلیت عرض نموده و از خداوند متعال برای آن فقید سعید علو درجات و همنشینی با اولیا الهی و برای خانواده معظم ایشان و دیگر بازماندگان از درگاه خداوند متعال صبر و اجر مسألت دارم.
متن پیام ابوذر ابراهیمیترکمان به این شرح است:
انا لله و انا الیه راجعون
رحلت جانگداز حجتالاسلام والمسلمین دکتر جواد اژهای، نماینده حضرت امام خمینی(ره) و مقام معظم رهبری(مدظله العالی) در اتحادیه انجمنهای اسلامی دانشجویان ایرانی در اروپا و آمریکا، ضایعه مولمه و ثلمه جبران ناپذیر است. ایشان در طول عمر خویش همواره در خدمت جامعه دانشگاهی بود و چه پیش از انقلاب و چه پس از انقلاب همواره در مسیر خدمت گام برداشت.
پس از پیروزی انقلاب اسلامی، در کسوت وزیر بهزیستی خدمات ارزشمندی برای مددجویان انجام داد و نیز در تربیت دانش آموزان در سالیان مسئولیتش در سمپاد، کوشید تا نسل جوان را دلسوزانه حمایت کند و همچنین همواره حامی و ملجا دانشجویان عزیز ایرانی در اروپا و آمریکا بود.
در مکتب شهید بهشتی(ره)، مدارا و انصاف و شکیبایی آموخت و اکنون به برادر شهیدش پیوست. خداوند اعلی ایشان را قرین رحمت واسعه خود گرداند و به بازماندگان و دوستداران ایشان صبر واجر عنایت کند.
متن پیام منصور غلامی به این شرح است:
" إِنَّا لِلَّهِ وَإِنَّا إِلَیْهِ رَاجِعُونَ"
به مشیّت مقدّر و رضای پروردگار سر فرود میآوریم و به تلخی و درد، دریغاگوی غیاب مردی میشویم که مرگ، هرگز نمیتواند نام و نشانش را بمیراند.
حجتالاسلام والمسلمین جواد اژهای، مسافر دیار باقی شد و اکنون خانواده بزرگ آموزش عالی در ماتم اوست؛ انسان بینظیری که به رنج او و همرنجهایش، گنجی چون سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان (سمپاد) به میراث باقی مانده است. او را به مهر بدرقه میکنیم که به نیکی و دیگردوستی، سزاوار همجواری با رحمت لایزال ابدی است.
از درگاه حضرت احدیت برای آن مرحوم رحمت و مغفرت و برای سایر بازماندگان ارجمند صبر، بردباری و سلامتی آرزو میکنیم.
آرزومندیم وجود همه مردم عزیز در سراسر ایران زمین بی بلا باقی بماند و به مرحمت خداوند جانبخش، بلا رخت از این دیار بربندد.
متن پیام غلامعلی حدادعادل به این شرح است:
بسمهتعالی
خبر درگذشت دوست گرامی خود، جناب آقای دکتر جواد اژهای را در بهت و ناباوری دریافت کردم و بسیار متاثر شدم. اینجانب با مرحوم دکتر اژهای چهل سال سابقۀ دوستی و همکاری داشتم. او یک روحانی درسخوانده و دانشگاهدیده و بهحقیقت تجسم وحدت حوزه و دانشگاه بود. در کارنامه پربار او هر چه هست، خدمت به ایران و اسلام و انقلاب و جمهوری اسلامی است. وی به استعدادهای درخشان عشق میورزید و در دهههای پس از پیروزی انقلاب هیچکس به اندازۀ او به تربیت آنها همت نگماشت و تلاش نکرد.
شادروان دکتر اژهای شخصیتی محترم و متین داشت و بسیار نجیب و سلیمالنفس بود و داعیۀ منصب و مقام نداشت. خدمات او به انجمنهای اسلامی دانشجویان ایرانی در اروپا فراموشنشدنی است.
فقدان این مرد دوستداشتنی و خدوم را به همسر ارجمندشان سرکار خانم دکتر بهشتی و دیگر بازماندگان تسلیت میگویم و برای آن مرحوم از خداوند کریم طلب علو درجات میکنم.
متن پیام محمود واعظی رئیس دفتر رئیس جمهور به این شرح است:
در صفحه شخصی خود در اینستاگرام با تسلیت درگذشت حجت الاسلام جواد اژهای نوشت: باخبر شدم که متاسفانه بیماری منحوس کرونا، حجتالاسلام والمسلمین جواد اژهئی را نیز از ما گرفت. درگذشت ایشان برای اینجانب بسیار غمبار و برای نظام تعلیم و تربیت کشور، ثلمه جبرانناپذیری است. واعظی اظهار داشت: اژهئی همه ویژگیهای مدیر تراز انقلاب اسلامی- از قبیل دانش، تخصص، تقوا، ممارست و ... - را در خود داشت و از نمادهای تجمیع تخصص و تعهد در مدیریت به شمار میرفت. وی خاطرنشان کرد: به عنوان داماد شهید بزرگوار، آیتالله دکتر بهشتی ادامه دهنده راه او در عرصه تعلیم و تربیت بود و خود را وقفِ آموزش و پرورش چندین نسل از جوانان مستعد این دیار کرد. رییس دفتر رییس جمهوری تاکید کرد: آن مرحوم بیش از دو دهه از عمر پربارش را صرف تاسیس و بالندگی سازمان پرورش استعدادهای درخشان کرد و بدون تردید در همه موفقیتهایی که به برکت پرورشیافتگان مدارس سمپاد نصیب کشور شده، سهیم است. واعظی تصریح کرد: اینجانب درگذشت این شخصیت فرهیخته، دانشمند و خدوم را به بازماندگان گرامیشان، خانواده بزرگ سمپاد و عموم ملت شریف ایران تسلیت عرض میکنم. از درگاه حضرت باریتعالی برای آن مرحوم علو درجات و غفران الهی و برای خانواده و دوستدارانشان، تسلی و صبر مسالت میکنم.
متن پیام محمد شریعتمداری به این شرح است:
درگذشت حجتالاسلام والمسلمین دکتر جواد اژهای؛ استاد ممتاز و دانشمند فرهیخته موجب تاثر و تالم اینحانب شد. زنده یاد دکتر جواد اژه ای در طول سالیان خدمت خود منشا خدمات فراوانی در حوزه علم و دانش و استعدادیابی جوانان و پرورش نجلگان کشور بود و در راه ارتقاء،رشد،توسعه ودرخشش استعدادهای این مرزو بوم، تلاش و مجاهدت های فراوانی کرد. بی شک درگذشت این بزرگوار، ضایعه بزرگی برای جامعه علمی و فرهنگی کشور به شمار می رود. اینجانب با عرض تسلیت به خانواده محترم ایشان، از خداوند متعال علوّ درجات و رحمت و مغفرت الهی برای آن مرحوم و صبر و اجر برای بازماندگان مسألت دارم.
متن پیام دکتر ولایتی به این شرح است:
بسم الله الرحمن الرحیم
انالله و انا الیه راجعون
ضایعه درگذشت مرحوم حجت الاسلام والمسلمین دکتر جواد اژه ای نماینده مقام معظم رهبری در امور دانشجویان ایرانی خارج ازکشور که سال های طولانی را در سنگرهای مختلف و در همراهی با رهبری انقلاب و نظام مقدس جمهوری ایران سپری نمود و خدمات واثرات ماندگار ی را از خود برجای گذارد موجب تاسف و تاثر فراوان گردید.
مرحوم دکتر اژه ای همواره در حوزه علم، دانش، فرهنگ و اندیشه تلاش های فراوانی داشته که تاسیس و ریاست سازمان استعدادهایدرخشان، ریاست سازمان بهزیستی و سال های طولانی فعالیت در خصوص دانشجویان ایرانی خارج از کشور نمونه های ارزشمندفعالیت های صادقانه این شخصیت برجسته می باشد.
اینجانب ضایعه در گذشت ایشان را به جامعه بزرگ علمی و دانشگاهی کشور، خانواده معزز شهید بهشتی و بیت مکرم تسلیت و تعزیتعرض نموده، برای آن مرحوم رضوان و رحمت واسعه الهی و برای بازماندگان، شاگردان و علاقه مندان صبر و اجر آرزومندم.